| 摘 要： | 邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论是一个博大精深的研究命题,也是一个在实践中不断丰富和发展的世界性课题和宏大的系统工程。它涉及到经济、政治、文化、党建、国际关系、发展战略等许多方面的内容。当前,人们在实践中,密切关注着中国特色社会主义的主要热点和难点。正是这些来自于群众实践中的热点和难点,为我们揭示了中国特色社会主义的研究重点,拓展了研究思路。 一、当代中国的马克思主义 党的十四大对邓小平同志的理论下了一个简捷明了的定义:建设有中国特色社会主义理论,“是当代中国的马克思主义”。 为什么说邓小平同志的理论是“当代中国的马克思主义”?弄清楚这一定义的真正含义,有助于认识什么是中国特色社会主义,有利于搞清中国特色社会主义的历史地位、作用和意义,也易看出邓小平同志理论与马列主义、毛泽东思想的继承和发展的关系。 我们可以从以下几个方面来理解“当代中国的马克思主义”。首先,中国特色社会主义是一个世界性的命题。邓小平解决了落后国家走向社会主义现代化,巩固和发展社会主义的世界性命题。革命导师曾经设想过东方社会落后国家的革命和建设的问题,设想过发展道路,利用资本主义文明成果,改革和开放问题,但只是有一些思想萌芽、大体思路,尚未具体
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