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| 乡村小学全科教师培养课程的困境及融合策略研究 ——以吉首大学师范学院为例 | |
| 作者姓名： | 杨小波 |
| 作者单位： | 吉首大学师范学院 中文系,湖南 吉首,416000 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅项目;湖南省民族地区基础教育发展研究基地资助项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 卓越乡村小学全科教师 培养课程 融合策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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