应用型本科公共事业管理专业课程群建设存在的问题及对策研究——以四川文化艺术学院为例 |
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引用本文: | 乔丹,胡薇,任彦.应用型本科公共事业管理专业课程群建设存在的问题及对策研究——以四川文化艺术学院为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2019,35(1):58-60. |
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作者姓名: | 乔丹 胡薇 任彦 |
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作者单位: | 四川文化艺术学院,四川 绵阳,621000;四川文化艺术学院,四川 绵阳,621000;四川文化艺术学院,四川 绵阳,621000 |
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基金项目: | 四川文化艺术学院教改项目 |
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摘 要: | 课程群建设是高校课程建设改革的趋势,更是顺应应用型本科转型改革的必然要求。当前公共事业管理专业课程群建设中存在课程设置机制欠完善,现行课程知识点雷同现象严重,课程群内各门课程缺乏科学规划等问题,需要重构课程群,整合课程内容,优化教学团队。
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关 键 词: | 课程群 课程建设 人才培养 应用型 |
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