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应用型本科公共事业管理专业课程群建设存在的问题及对策研究——以四川文化艺术学院为例
引用本文:乔丹,胡薇,任彦.应用型本科公共事业管理专业课程群建设存在的问题及对策研究——以四川文化艺术学院为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2019,35(1):58-60.
作者姓名:乔丹  胡薇  任彦
作者单位:四川文化艺术学院,四川 绵阳,621000;四川文化艺术学院,四川 绵阳,621000;四川文化艺术学院,四川 绵阳,621000
基金项目:四川文化艺术学院教改项目
摘    要:课程群建设是高校课程建设改革的趋势,更是顺应应用型本科转型改革的必然要求。当前公共事业管理专业课程群建设中存在课程设置机制欠完善,现行课程知识点雷同现象严重,课程群内各门课程缺乏科学规划等问题,需要重构课程群,整合课程内容,优化教学团队。

关 键 词:课程群  课程建设  人才培养  应用型
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