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应用型人才能力培养的对策研究——以产品设计手绘表现为例
作者姓名:武琼瑶  石林
作者单位:合肥学院艺术设计系,安徽合肥,230601;合肥学院艺术设计系,安徽合肥,230601
基金项目:安徽省一般教学研究项目;合肥学院校级本科教学工程项目
摘    要:掌握手绘效果图表现是产品设计师的重要能力。在教学中发现存在手绘能力弱化的现象,不利于人才培养。原因在于人才选拔模式、专业基础课程设置不合理,课堂教学效果不突出。结合日常教学经验提出解决问题的对策:调整选拔人才的思路和方法、调整专业基础课程设置、改进课堂教学的思路和方法。

关 键 词:产品设计  手绘表现  教学改革  能力培养
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