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| 阅读教学三步曲:质疑诵读解惑 | |
| 引用本文： | 刘霞.阅读教学三步曲:质疑诵读解惑[J].科学咨询,2013(12). |
| 作者姓名： | 刘霞 |
| 作者单位： | 重庆市北碚区龙凤桥小学 |
| 摘 要： | 把学生引入问题的天地,在质疑中诵读,在诵读中解惑,让他们各抒己见,这样就大大提高了学生的创新意识,提高了阅读教学的效果. |
| 关 键 词： | 质疑 诵读 解惑 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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