利用手边资源教会农村学生作文——农村小学作文教学心得体会 |
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引用本文: | 叶昌友.利用手边资源教会农村学生作文——农村小学作文教学心得体会[J].科学咨询,2013(12). |
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作者姓名: | 叶昌友 |
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作者单位: | 重庆市永川区仙龙镇张家小学 |
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摘 要: | 我1987年起一直从事农村初中和小学语文教学工作,近几年连续教学小学语文,对农村小学作文教学有一点体会,这里作一点小结,以作抛砖引玉之举,望大家共同关心农村孩子的成长.
农村中小学生普遍厌作文,怕作文.作文内容十分贫乏.习作时出现了写假人假事的"胡编式"作文;或者是东摘西抄的"拼凑式"作文;甚至是全文照抄的"移植式"作文.追究原因,许多老师认为是农村孩子生活较单调,知识面狭窄,学生手中"无米",只能"泡白开水"或"偷"或"剽".其实不然,鲁迅先生在《少年润土》一文中就告诉我们:农村孩子知识丰富灵活机智.现实生活为学生提供了"取之不尽,用之不竭"的素材.
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