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藏族家长汉语言态度及对子女的影响研究
引用本文:公保.藏族家长汉语言态度及对子女的影响研究[J].西藏民族学院学报,2014(3):55-59.
作者姓名:公保
作者单位:西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070
摘    要:本文以藏族聚居区家长和学生为研究对象,通过访谈和一对一的问卷调查,从语言态度的认知性成分、情感性成分和行为性成分对家长和学生进行分析,通过SPSS软件对家长态度和其子女汉语能力进行相关性分析,结果表明,不同文化程度、区域、家庭语言环境对于子女汉语能力具有显著影响.

关 键 词:藏族家长  汉语学习  语言态度
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