中小学校本教研之管见

校本教研是提高学校教学质量和教师执业水平的重要途径,而中小学却很难把校本教研有序、有效、有力地开展起来。作者就中小学校本教研的无力、变味、效微等进行了一些实证探析并提出了一些对策。