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巧用多媒体 让学生喜欢口语交际课
引用本文:刘冬梅.巧用多媒体 让学生喜欢口语交际课[J].科学咨询,2010(1).
作者姓名:刘冬梅
作者单位:重庆市北碚区龙凤教管中心;
摘    要:小学阶段是学生语言发展的最佳时期,培养学生的口语交际能力,对学生终身的发展有着重要的意义。恰当地运用多媒体,营造图、文、声于一体的新颖形式,既能提高口语交际课的课堂教学效益,又能促进学生的个性发展。怎样才能让学生喜欢口语交际,让口语交际课活起来呢?我在教学中利用多媒体,

关 键 词:小学生  口语交际能力  最佳时期  多媒体  教师  可利用  
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