社会控制理论与香港青少年越轨行为

本项研究的目的是检验和重构赫西(Hirschi)用于解释越轨行为的社会控制理论.研究资料取自香港中文大学香港研究中心在一九八二年所作的香港青少年心态调查(注).测量和模式建构均以赫西的理论为基础.利用因素分析技术、建构尺度和因经分析技术检验理论模型.结果显示社会控制理论对越轨行为的解释力是中度或略偏低的.四个社会联结要素之一的"参与"对越轨行为的关系微弱.理论模型对非违法越轨行为的解释力大于违法越轨行为;对低年级学生的越轨行为解释力略大于高年级学生的越轨行为.