独立学院英语分层次教学改革的研究

现如今随着现代社会对于应聘者要求的越来越严格,很多学生和学校意识到英语的能力对于是否能够进入理想的岗位、在岗位上得到胜任尤为关键。在独立学院当中,很多时候由于学生的个体差异过大,导致英语教学效果不甚理想,后期学生在面临就业时,会因为英语能力的问题更加影响到他们就业的一个前景。据此,本文就分层次英语教学进行一定的研究,从理论上和实践中对分层次教学进行规律性的总结。