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浅谈小学美术教学策略
引用本文:李明花,丁艳丽.浅谈小学美术教学策略[J].现代交际,2015(4):177.
作者姓名:李明花  丁艳丽
作者单位:舒兰市水曲柳镇中心小学校
摘    要:美术教育在提高与完善人的素质方面具有的独特作用,可以使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,让学生在美术学习中学会热爱生活。鉴于美术教学的重要地位,我们在美术教学过程中就要从学生的实际出发,采取多种教学策略,调动学生的学习积极性,培养学生的创作欲望,为他们提供想象的空间,提高学生欣赏美、创造美的能力。

关 键 词:美术教学  创作欲望  体验创造  发展评价
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