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研究生专业课的教学改革
引用本文:张保轩.研究生专业课的教学改革[J].山东工业大学学报(社会科学版),1995(2).
作者姓名:张保轩
摘    要:研究生专业课的教学改革张保轩硕士研究生在经过近一年的理论大课学习之后,将回到各硕士学位点上进行专业课的学习。过去有的教师沿袭“老师讲、学生听”的方法,忽视自学能力的培养,结果事倍功半;还有的教师把教材或参考书交给学生去自学,不再过问,最后写篇综述打分...

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