| 教育对健康的影响 ——基于中国家庭追踪调查数据的分析 |
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| 引用本文： | 李春青,王骏.教育对健康的影响 ——基于中国家庭追踪调查数据的分析[J].北京社会科学,2017(11). |
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| 作者姓名： | 李春青 王骏 |
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| 作者单位： | 1. 北京师范大学 教育学部,北京,100875;2. 北京师范大学 经济与工商管理学院,北京,100875 |
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| 摘 要： | 依据Grossman健康需求函数,基于CFPS2010和CFPS2012数据,使用个体是否受到义务教育法影响作为受教育年限的工具变量,研究在18-55岁个体中教育对健康的影响,估计结果表明:教育对健康有显著的正向因果效应.考虑到不同群体的异质性,分别依据性别、户口类型、学历和出生群组来划分样本.研究发现:教育对健康的正向影响,在女性和农村户口群体中表现较大(分别相较于男性和城市户口),在较高学历和出生年代较晚的群体中表现较小(分别相较于低学历和出生较早的群组).在此基础上,进一步探索了教育影响健康的途径和机制,研究发现营养状况、吸烟和收入分别能够解释教育对健康影响的5.96％、2.65％和11.26％.
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| 关 键 词： | 教育 健康 《义务教育法》 工具变量 |
The Casual Effects of Education on Health ——Evidence from China Family Panel Studies |
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| LI Chun-qing,WANG Jun.The Casual Effects of Education on Health ——Evidence from China Family Panel Studies[J].Social Science of Beijing,2017(11). |
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| Authors: | LI Chun-qing WANG Jun |
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