浅谈职校历史教材章节子目的解读 |
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引用本文: | 杨海玉.浅谈职校历史教材章节子目的解读[J].职业,2012(33):133. |
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作者姓名: | 杨海玉 |
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作者单位: | 江苏省徐州市铜山中等专业学校 |
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摘 要: | 目前,职校历史教学中有一个普遍现象:许多老师、学生拿到历史教材后,不是先去仔细看一下教材的目录,而是一头扎进教材的内容中去,往往在用很长时间学完一部分内容后,却只能记住历史的个别细枝末节,抓不住教
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关 键 词: | 历史教材 古代中国 进教材 解读 子目标 职校 章节 历史教学 学生 标题 |
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