| 基于语言测试论对大学英语四级考试负面反拨效应的调查 |
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| 引用本文： | 林巧文.基于语言测试论对大学英语四级考试负面反拨效应的调查[J].长江大学学报(社会科学版),2011,34(3). |
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| 作者姓名： | 林巧文 |
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| 作者单位： | 福建师范大学福清学院外语系,福建福清,350300 |
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| 摘 要： | 大学英语四级考试对大学英语教学产生的反拨效应有正面的,也有负面的.其负面效应主要有:误导了语言技能定位,鼓励了应试教育,忽视了口头表达能力,束缚了写作能力.针对这些负面效应,当前的教育改革应合理优化考试题型,适时增设考试体系,提倡多样的教学方法.
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| 关 键 词： | 大学英语四级考试 反拨效应 负面影响 |
A Study of the CET-4 Negative Effect on Language Testing |
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| LIN Qiao-wen.A Study of the CET-4 Negative Effect on Language Testing[J].Journal of Yangtze University:Social Sciences,2011,34(3). |
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| Authors: | LIN Qiao-wen |
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