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| 基于学习需求的高职行业英语教学现状调查 | |
| 引用本文： | 吕凤华.基于学习需求的高职行业英语教学现状调查[J].长江大学学报(社会科学版),2011,34(3). |
| 作者姓名： | 吕凤华 |
| 作者单位： | 莱芜职业技术学院师范教育系,山东莱芜,271100 |
| 基金项目： | 第二期全国高职高专英语专业类教学改革项目 |
| 摘 要： | 从学习需求角度出发,对山东省12所高职院校的35名教师和1100名学生就高职行业英语教学现状进行了调查.结果显示:目前高职院校已经普遍开设了行业英语,但是行业英语教学在教师素质、教学方法、教学环境、教材、课程设置、考核方式等方面与高职学生的学习需求之间存在差异.高职院校需提高教师素质,开发实用教材,优化课程设置,以改善行业英语教学效果. |
| 关 键 词： | 学习需求 高职院校 行业英语 教学现状 |
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