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大学英语听力教学中跨文化交际能力培养模式的构建
引用本文:赵朋亮. 大学英语听力教学中跨文化交际能力培养模式的构建[J]. 渤海大学学报(哲学社会科学版), 2011, 34(3): 124-127
作者姓名:赵朋亮
作者单位:渤海大学大学外语部,辽宁,锦州,121013
基金项目:辽宁省教育科学"十一五"规划2010年度课题
摘    要:大学生在英语学习过程中往往忽略了跨文化交际能力的培养,导致在语言的使用过程中因为文化的差异致使交流受阻碍。为了改变现状,教育部提出了以听说为主的英语教学改革的新思路,通过听力课来培养大学生跨文化交际的能力,能增强英语语言学习者的实际应用能力。

关 键 词:听力  跨文化交际能力  教学模式  多媒体  自主选择

Construction of Cross-Culture Communication in Listening Teaching Process in Universities
ZHAO Peng-liang. Construction of Cross-Culture Communication in Listening Teaching Process in Universities[J]. Journal of Bohai University:Philosophy and Social Science Edition, 2011, 34(3): 124-127
Authors:ZHAO Peng-liang
Affiliation:ZHAO Peng-liang(Institute of Foreign Languages,Bohai University,Jinzhou 121013,China)
Abstract:The cross-cultural communication is often neglected during the learning process among the collegians.This causes communication hindrance because of cultural gap.In order to alter the situation,the Education Department puts forward a new thought based on listening and speaking.This article is about how to improve the cross-culture communication so as to improve the students' cross-culture communication skills.
Keywords:listening  cross-culture communication  teaching model  multi-media  self-choice  
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