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情感教学法在中职数学课上的运用
引用本文:成连连.情感教学法在中职数学课上的运用[J].长江大学学报(社会科学版),2011,34(2).
作者姓名:成连连
作者单位:山西体育职业学院,运动训练二系,山西,太原,030006
摘    要:情感教学法可以让学生对数学课产生浓厚的兴趣,在学习中体验成功的快乐.该方法以教学互动为前提,提倡师生情感交融,以学生获得愉悦的学习体验为手段,促进学生的专业学习及未来发展,最终实现中职数学教学为专业服务的目的.

关 键 词:情感教学  专业学习  互动
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