大学英语后续教学课程设置与培养模式 |
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引用本文: | 张树玲,唐鑫梅.大学英语后续教学课程设置与培养模式[J].长江大学学报(社会科学版),2011,34(2):100-101. |
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作者姓名: | 张树玲 唐鑫梅 |
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作者单位: | 山东大学(威海)大学外语教学部,山东,威海,264209 |
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基金项目: | 本文属山东大学威海分校教改项目 |
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摘 要: | 大学英语后续教学以培养具有语言技能和专业知识的应用型、复合型人才为主要目的,课程设置应该具有多元化、灵活性、实用性,培养模式应该是以"语言技能+专业知识"为主要手段的教学模式。
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关 键 词: | 大学英语 培养模式 课程设置 语言技能 专业知识 |
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