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| 浅谈形体语言在英语教学中的运用 | |
| 引用本文： | 林碧琴.浅谈形体语言在英语教学中的运用[J].职业,2010(3). |
| 作者姓名： | 林碧琴 |
| 作者单位： | 广东省惠州市博罗县省技校 |
| 摘 要： | 形体语言(Body language),也称非语言交际(Nonverbal Communication),是通过表情、手势以及身体其他部分的动作来表达思想感情的一种无声语言.存英语教学中恰当地使用形体语言,对提高英语教学质量有着积极作用.下面笔者着重谈谈在英语教学中运用形体语言的几个好处. |
| 关 键 词： | 形体语言 英语教学质量 调动学生 积极作用 教师 非语言交际 课堂教学内容 运用 |
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