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| 在数学教学中加强学生发散性思维的训练 | |
| 引用本文： | 黄珍妹.在数学教学中加强学生发散性思维的训练[J].职业,2011(36):78-78. |
| 作者姓名： | 黄珍妹 |
| 作者单位： | 江苏省常州技师学院; |
| 摘 要： | 发展数学思维是数学教学的一项重要任务,而发散性思维的培养尤其重要。所谓发散性思维,就是指不落俗套、追求变异、多角度多方位寻找答案的思维过程。它具有流畅、变通、独创等特征。在数学教学中,注意发散性思维的训练,不仅可以使学生的解题思路开阔,妙法顿生,弥补思维刻板与僵 |
| 关 键 词： | 发散性思维 数学教学 训练 学生 数学思维 思维过程 解题思路 多方位 |
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