|
|||||
|
|
| 初三体育教学内容安排的差异分析 | |
| 引用本文： | 刘俊宇.初三体育教学内容安排的差异分析[J].职业,2011(36):173-174. |
| 作者姓名： | 刘俊宇 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市技工学校; |
| 摘 要： | 体育测试已成为当前初中毕业生的必考科目,在各省份分值不等,一般在30到50分之间。各个学校都为提高学生这部分分数投入了大量的人力和物力。有的学校利用早锻炼、大课间、体育课、课外活动等时间段对初三学生进行专门训练;有的学校甚至在午饭和晚饭后也组织学生练习。在这些练习中,大多数学校把焦点放在 |
| 关 键 词： | 初三学生 体育教学内容 差异分析 初中毕业生 体育测试 课外活动 学校 大课间 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |