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| 高职院校“双师型”教师教学能力特征研究 | |
| 引用本文： | 秦桂美,单长清.高职院校“双师型”教师教学能力特征研究[J].职业,2011(35):40-41. |
| 作者姓名： | 秦桂美 单长清 |
| 作者单位： | 菏泽家政职业学院; |
| 基金项目： | 山东省高等学校教学改革研究项目《提高高职院校教师教学能力的研究与实践》(项目编号:2009585) |
| 摘 要： | 高职院校培养的是面向生产、建设、服务和管理一线的高素质技能型专门人才,这个培养目标决定了高职院校教师教学能力不完全等同于普通院校教师教学能力,有自身独有的特征。但是由于高职院校在我国诞生的历史不长,办学经验还不足,教师教学能力及教育教学质量有待提高。 |
| 关 键 词： | 教师教学 高职院校 “双师型” 能力特征 教学能力 教育教学质量 培养目标 专门人才 |
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