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浅谈中职《电工基础》高效课堂的实现
作者姓名:
范美娟
作者单位:
江苏海安职教中心;
摘 要:
课堂教学是课程的核心,知识的掌握和能力的培养主要依赖于课堂,课堂质量如何直接影响学生的学习效果。又由于中等职业学校的学生学习自觉性较差,知识的学习和掌握基本上都依赖于课堂,因此高效的课堂对他们更为重要。《电工基础》这门课如何实现高效课堂,笔者结合多年的教学实践经验,浅谈以下几点体会。
关 键 词:
《电工基础》
高效课堂
中职
中等职业学校
课堂教学
学习效果
能力的培养
学习自觉性
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