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| 中国现当代文学课程实践范式研究简 | |
| 引用本文： | 施新佳.中国现当代文学课程实践范式研究简[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2014(1):143-144. |
| 作者姓名： | 施新佳 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院文学院,黑龙江牡丹江157011 |
| 基金项目： | 黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目（JGXM-HLJ2013111）;牡丹江师范学院教育教学改革项目（12-XJl4102）;牡丹江师范学院教育教学改革项目（13YJ-15041） |
| 摘 要： | 参与式教学法尊重人的对话权利，以学生与文本、教师与文本、教师与学生之间的对话为参与课堂的实践策略，有效地实现了师生的双赢。 |
| 关 键 词： | 对话参与 参与式教学 中国现当代文学 |
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