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启蒙者身份的认知:福柯对康德的承继、批判及超越
作者姓名:岳婷婷  段满江
作者单位:[1]沈阳师范大学文学院,辽宁沈阳110034 [2]牡丹江师范学院马克思主义学院,黑龙江牡丹江157011
基金项目:辽宁省社会科学规划基金项目( L13AZW003);牡丹江师范学院教改项目(12-XJ14072)
摘    要:分析了康德与福柯对启蒙者身份理解的变迁,认为从康德至福柯,启蒙者身份的嬗变不仅反映了现代哲学的发展轨迹,也反映了启蒙批判走向社会批判、政治批判以及权力批判等更深领域,使启蒙的多样性内涵展现开来,拓展了人类思维认知的疆域。

关 键 词:康德  福柯  启蒙者
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