新课程下 初中学生思想品德课堂教学中情绪调控的策略 |
| |
引用本文: | 潘刚毅.新课程下 初中学生思想品德课堂教学中情绪调控的策略[J].科学咨询,2010(14):102-102. |
| |
作者姓名: | 潘刚毅 |
| |
作者单位: | 重庆市北碚区水土一中 |
| |
摘 要: | 新课程下如何在初中课堂教学中对学生情绪有效调控?教师要善于根据学生在课堂教学中每个阶段的情绪变化特点,设计出科学的教学方案,以充分调控学生在课堂上的情绪,从而更好地发挥课堂教学的效果。
|
关 键 词: | 新课程 初中思想品德课堂教学 情绪调整策略 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|