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| 读刘禾《持灯的使者》——兼论诗人与诗歌史的讲述方式 | |
| 引用本文： | 刘成才,范钦林.读刘禾《持灯的使者》——兼论诗人与诗歌史的讲述方式[J].广西社会科学,2012(6):132-135. |
| 作者姓名： | 刘成才 范钦林 |
| 作者单位： | 南通大学文学院,江苏南通,226019 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金项目(10BZW096);南通大学人文社科基金项目(11W02) |
| 摘 要： | 《持灯的使者》用极富质感的回忆资料和文章表现了编者与作者“共谋”的文学史意识与历史叙述逻辑,亲历者用富有传奇和悲剧色彩的文字把自己叙述成启蒙者角色,隐藏着有意识的对诗歌与思想话语权力的攫取.诗人直接参与当代诗歌史叙述时,个体经验对诗歌史建构非常重要,但也要警惕个体经验情感的局限,并对“权力”身影保持足够的距离与警惕,当代诗歌史研究才更加趋于理性和客观,研究者才处于更加理性的存在状态. |
| 关 键 词： | 《持灯的使者》 诗人 诗歌史 讲述方式 |
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