首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

双语教育视角下少数民族预科教育研究——以新疆高校为例
作者姓名:阿合买提江·依明江  阿布都热合曼·色依提
作者单位:1. 新疆大学数学与系统科学学院,乌鲁木齐,830046
2. 新疆教育厅高教处,乌鲁木齐,830001
基金项目:国家自然科学基金(51075346)
摘    要:高等学校的民族教育是党的民族政策的一项伟大举措,对新疆民族高等教育而言,预科教育是新疆高校重要的特色之一,其在新疆高等教育体系中的地位和作用,在大力推行双语教育的新形势下,也迎来了新的挑战与机遇.文中结合新疆民族高等教育的特点,对预科教育面临的新形势,遇到的新问题进行了较全面细致的研究,并提出了相应的革新策略、措施等.

关 键 词:民族预科  双语教育  文化基础
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号