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学习型高职院校建设与校长专业化发展
引用本文:
侯志宏.学习型高职院校建设与校长专业化发展[J].吉林工程技术师范学院学报,2006(8).
作者姓名:
侯志宏
作者单位:
三明职业技术学院 福建三明365000
摘 要:
学习型学校建设的前提条件是组织学习力的提升,组织学习力的提升要求高职院校校长进行心智训练,改善心智模式,提高个人学习力和领导力,通过系统思考,实现校长的专业化发展和高职院校的可持续发展。
关 键 词:
学习型组织
建设
校长
专业发展
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