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分类号
杂志ISSN号
提升学生能力才是好课的标准——从一节语文公开课说开去
作者姓名:
吴友谊
作者单位:
福建省安溪恒兴中学教务处
摘 要:
前不久,听一位年轻的初中语文教师上了一节文言文公开课—《五柳先生传》。该课分为四个环节:(1)诵读课文,背诵全文;(2)翻译课文,疏通文意;(3)理清思路,把握文章的内容;(4)了解五柳先生的性格志趣和精神风貌。
关 键 词:
语文教师
公开课
学生能力
《五柳先生传》
标准
诵读课文
精神风貌
文言文
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