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提升学生能力才是好课的标准——从一节语文公开课说开去
作者姓名:吴友谊
作者单位:福建省安溪恒兴中学教务处
摘    要:前不久,听一位年轻的初中语文教师上了一节文言文公开课—《五柳先生传》。该课分为四个环节:(1)诵读课文,背诵全文;(2)翻译课文,疏通文意;(3)理清思路,把握文章的内容;(4)了解五柳先生的性格志趣和精神风貌。

关 键 词:语文教师  公开课  学生能力  《五柳先生传》  标准  诵读课文  精神风貌  文言文
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