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论理解的“客观性”与马克思主义研究的解释学立场
引用本文:陈海飞.论理解的“客观性”与马克思主义研究的解释学立场[J].扬州大学学报(人文社会科学版),2008,12(2):33-37.
作者姓名:陈海飞
作者单位:扬州大学,社会发展学院,江苏,扬州,225002
摘    要:一切理解活动的发生都必须以理解对象的客观存在为前提,文本一经产生便具有了自身的意义,文本意义不因理解者的理解而改变,文本意义相对于理解者而言具有客观性。“读者赋予文本意义”的观点既不能避免自身的逻辑矛盾,也不符合人们理解活动的实际,并且在实际生活中产生了消极的后果,对此我们应当保持自觉的解释学意识。坚持理解的客观性原则对马克思主义研究意义重大。

关 键 词:解释学  理解  文本意义  客观性  马克思主义研究
文章编号:1007-7030(2008)02-0033-05
修稿时间:2007年9月23日

On the "Objectivity” in Comprehension and the Hermeneutic Standpoint in Marxism Research
CHEN Hai-fei.On the "Objectivity” in Comprehension and the Hermeneutic Standpoint in Marxism Research[J].Journal of Yangzhou University(Humanities and Social Sciences Edition),2008,12(2):33-37.
Authors:CHEN Hai-fei
Abstract:
Keywords:
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