论高等工科教育中科技教育与人文教育的整合 |
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引用本文: | 郑大俊,吴玲.论高等工科教育中科技教育与人文教育的整合[J].河海大学学报(哲学社会科学版),1999(1):73-76. |
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作者姓名: | 郑大俊 吴玲 |
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作者单位: | 河海大学党委!副教授(郑大俊),南京210098(吴玲) |
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摘 要: | 知识经济时代高等工科教育面临挑战。科技教育与人文教育的整合不仅是人类社会和教育全面发展的必然趋势 ,而且是当前高等教育发展的内在要求 ,是人的全面发展的要求 ,是社会主义市场经济的要求。科技教育与人文教育整合的途径是 :首先要平衡高校的学术生态环境 ,其次要完善课程体系 ,第三要积极引导和支持以提高人文素质为中心的校园文化建设 ,为科技教育与人文教育整合创造一个良好的氛围。
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关 键 词: | 科技教育 人文教育 整合 高等工科教育 |
修稿时间: | 2005/1/24 0:00:00 |
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