论科学认识发展的渗透律

渗透律是科学认识发展的重要规律。科学认识是一个系统,其内部各要素之间以及它与认识环境之间的相互渗透是不可避免的。科学认识的渗透主要表现为:工具的渗透、方法的渗透、概念的渗透、原理的渗透,以及同层次科学认识的渗透、科学认识向技术和生产的渗透、科学认识向政治的渗透等。不同层次科学认识的渗透,通常采取由知识单元结合成知识系列;或者由问题单元结合成问题系列;或者由学科单元结合成学科系列等方式进行。