认知主体与引领大学生思潮的理论场域构建 |
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作者单位: | ;1.东北师范大学思想政治教育研究中心 |
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摘 要: | 用社会主义核心价值体系引领大学生思潮,涉及认知、认同和践行三个关键环节。仅就认知环节而言,大学生在引领过程中表现出三个有重要影响的主体认知特点:认知闭合、理解偏差和群体思维。结合这些特点,要着重做好隐性的社会主义核心价值观教育、大学生思潮引领之中的三种批判以及引领大学生思潮中的"态度改变",为引领大学生思潮构建有效的理论场域。
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关 键 词: | 社会主义核心价值体系 引领 大学生思潮 认知主体 理论场域 |
The Cognitive Subject and Guiding College Students' Ideological Trend of Building Theory in the Field |
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