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班级集体建设之我见
引用本文:别薇.班级集体建设之我见[J].西南农业大学学报(社会科学版),2011,9(7):175-176.
作者姓名:别薇
作者单位:重庆市第三十二中学,重庆,400032
摘    要:班主任是一个班级的组织者和管理者,也是最直接的德育工作者,班主任工作的好坏直接影响到学生的成长。随着现代社会的高速发展,对班主任的要求越来越高,只有全身心热爱这项工作,以人为本,不断提高自身业务水平和道德修养,才能将班级建设成一个温馨的大家庭,让学生们热爱它、维护它,不仅能从中获取知识,更能获得健全的人格,为社会培养出德才兼备的优秀学生。

关 键 词:德育  班级  班主任  管理
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