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| 高职高专学生厌学情绪解决方法初探 | |
| 引用本文： | 王茜,姜平.高职高专学生厌学情绪解决方法初探[J].西南农业大学学报(社会科学版),2011,9(6):95-97. |
| 作者姓名： | 王茜 姜平 |
| 作者单位： | 四川现代职业学院外语系,四川成都,610000 |
| 基金项目： | 第二期“全国高职高专英语类专业教学改革”重点立项课题“从EGP到ESP自然衔接问题之研究”，项目负责人:姜平 |
| 摘 要： | 高职高专学生学习英语普遍缺乏主动性和积极性，如何解决学生的厌学情绪是值得探索的一个课题。作为高职高专的英语老师，应从学生学习英语的实际情况出发，采取差别性教学、鼓励性教学和激发学生学习兴趣的方法，注重对学生口语表达能力的培养，在教学中做到有的放矢，让每个学生自身的英语水平得到不断提高。 |
| 关 键 词： | 高职高专学生 英语学习现状 英语学习目的 |
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