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重估明代学术价值建构"明学"研究新体系--从竟陵派"学殖浅陋"谈起
引用本文:李圣华.重估明代学术价值建构"明学"研究新体系--从竟陵派"学殖浅陋"谈起[J].郑州大学学报(哲学社会科学版),2005,38(5):113-116.
作者姓名:李圣华
作者单位:郑州大学,文学院,河南,郑州,450001
基金项目:河南省社会科学规划项目
摘    要:明代的理学、经学、史学、佛学、地理学、天文历算学等都取得了相当高的成就.应正视明人之学,重估明代学术的价值,确立新的研究思路,使之成为与"汉学"、"宋学"、"清学"并立的一门学问.在建构"明学"研究新体系上,应重新认识阳明心学在明代学术史上的地位,避免使之成为明代学术的代名词;不以清人的学术标准来衡量明代学术,学术史研究不应成为简单的"表章某某,罢黜某某";反思20世纪的明代学术研究史,在继承传统之上,努力突破旧的研究范式;在中国学术史大背景下,重新考察明代学术的发展流变历史,编著能较全面反映一代学术风貌的学术史论著.

关 键 词:明代  学术  价值  重估
文章编号:1001-8204(2005)05-0113-04
修稿时间:2005年3月17日

Revaluation of the Academic Merits of the Ming Dynasty
LI Sheng-hua.Revaluation of the Academic Merits of the Ming Dynasty[J].Journal of Zhengzhou University(Philosophy and Social Science Edition),2005,38(5):113-116.
Authors:LI Sheng-hua
Abstract:
Keywords:the Ming Dynasty  learning  value  revaluation
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