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| 浅析中日两国中学历史教材的差异 | |
| 引用本文： | 祝曙光.浅析中日两国中学历史教材的差异[J].苏州科技学院学报(社会科学版),2004,21(1):123-125. |
| 作者姓名： | 祝曙光 |
| 作者单位： | 苏州科技学院历史与社会学系,江苏,苏州,215009 |
| 摘 要： | 中日两国中学历史教材既有相同之处,又有不同之处.最大的不同是日本教材偏重于古代史,而中国教材偏重于近现代史.此外,日本教材偏重于对文化史的论述,而且文化的内涵较为宽泛,而中国教材对文化的叙述,份量较轻,内涵较窄.导致中日两国中学历史教材差异的原因是多方面的. |
| 关 键 词： | 中国 日本 中学历史教材 差异 |
| 文章编号： | 1672-0695(2004)01-0123-03 |
| 修稿时间： | 2003年4月22日 |
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