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活跃大学语文课堂教学的尝试
引用本文:邓雪强.活跃大学语文课堂教学的尝试[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2007(2).
作者姓名:邓雪强
作者单位:株洲职业技术学院人文艺术系 湖南株洲412000
摘    要:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。注重信任、和谐的师生情感的培养,联系实际互相提问,辩论演讲,创设情境,穿插幽默笑话等方式,对活跃大学语文课堂教学,提高学生大学语文学习的兴趣是卓有成效的。

关 键 词:语文教学  激发兴趣  活跃课堂
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