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浅论情景喜剧在英语听说教学中的运用
引用本文:杨立国,刘磊.浅论情景喜剧在英语听说教学中的运用[J].燕山大学学报(哲学社会科学版),2007(Z1).
作者姓名:杨立国  刘磊
作者单位:燕山大学外国语学院 河北秦皇岛066004
摘    要:幽默情景喜剧以其风趣幽默的对话,地道的英语口语深受英语爱好者喜爱。在外语听力口语教学中,它也是一种有效的媒介。本文结合有关教学理论探讨了运用幽默情景喜剧进行外语教学的优势,提出了可行性的实施模式。

关 键 词:目标意识  情感过滤  幽默
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