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分类号
杂志ISSN号
小学科学课教学探索
作者姓名：
张俊峰
作者单位：
重庆市长寿区葛兰镇中心小学校
摘 要：
小学科学教学是一门与科学、技术、社会紧密联系,更是一门操作性、实践性、创造性和社会性有机结合的综合性学科.如何在科学课中有效提高学生的参与度呢?下面谈谈自己的几点做法……
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