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| 培养小学生自主学习的几点做法 | |
| 引用本文： | 白双燕.培养小学生自主学习的几点做法[J].东西南北,2012(8). |
| 作者姓名： | 白双燕 |
| 作者单位： | 717500,陕西省志丹县马地坪小学 |
| 摘 要： | 在实际教学中,我主要从"课前——课堂——课后"这几个环节上促进学生主动学习.
一、课前自学
1、学前思考
"学贵有疑",思考是学习的开始.学语文就是为了学习语言,因此在讲新课前先引导学生根据文章题目思考:题目是什么意思?会写些什么内容?重点会是什么?为什么这样命题?这样的思考有助于学生在自己已有写作经验的基础上来学习课文,在对比的基础上进行学习,效果更好.
2、书读多遍
俗话说"书读百遍,其义自见",在学生多读的基础上再进行课堂教学,大部分同学才能对课文了然于胸,才能在四十分钟之内高效学习.学生可以根据自己情况读课文,最少读三遍,然后结合课前提示和课后问题进行自我思考,把不理解的地方做上标记,再进行课堂上的合作交流和深入思考. |
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