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| 让学生拥有自己的阅读过程 | |
| 引用本文： | 泽仁拉姆.让学生拥有自己的阅读过程[J].东西南北,2012(8). |
| 作者姓名： | 泽仁拉姆 |
| 作者单位： | 854085,西藏昌都县城关镇达野小学 |
| 摘 要： | 在小学汉语课堂教学中,阅读教学所用的时间最多.足见它在培养学生积累语言,理解语言,运用语言能力方面有着不可忽视的作用.而这些能力的形成正是"全面提高学生语文素养"这一语文教学最终目标所决定的.学生的阅读能力只能在主动的实践过程中形成,怎样使学生真正拥有促进自己生动活泼发展的阅读过程呢? |
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