| “双主型”班级管理模式探析 |
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| 引用本文： | 张作岭,张传艳,李高飞,刁春英.“双主型”班级管理模式探析[J].吉林师范大学学报,2013(1):93-95. |
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| 作者姓名： | 张作岭 张传艳 李高飞 刁春英 |
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| 作者单位： | 吉林师范大学 |
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| 摘 要： | 随着基础教育改革的不断深入,传统的班级管理模式越发凸显出诸多问题,影响了学生全面素质以及综合能力的提高和个性的健康发展。树立新的班级管理观念,探索新的班级管理模式具有重要的现实意义。本文提出了"双主型"班级管理模式,即"班主任主导,学生自主管理"的班级管理模式就是对班级管理所进行的新尝试。
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| 关 键 词： | 双主型 班级管理 教师主导 学生自主管理 |
"Double Main" Class Management Mode |
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| ZHANG Zuo-ling,ZHANG Chuan-yan,LI Gao-fei,DIAO Chun-ying."Double Main" Class Management Mode[J].Jilin Normal University JOurnal:Humanities & Social Science Edition,2013(1):93-95. |
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| Authors: | ZHANG Zuo-ling ZHANG Chuan-yan LI Gao-fei DIAO Chun-ying |
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| Institution: | (Jilin Normal University,Siping,Jilin 136000,China) |
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