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生命哲学与生命教育专题——生命教育三题
引用本文:郑晓江.生命哲学与生命教育专题——生命教育三题[J].南京工业大学学报(社会科学版),2010,9(3):23-27.
作者姓名:郑晓江
作者单位:江西师范大学道德与人生研究所,江西南昌330022
摘    要:生命教育,是作为主体的“生命”(教师)以“生命”的丰富性与发展性为教育内容,对每一个个体之“生命”(学生及全体社会公众)的教育。生命教育中涉及三大重点问题:生命困顿问题、生命意义问题和生死问题,推进生命教育是提升学生及全体公民综合素质的重要途径。

关 键 词:生命教育  生命困顿  生命意义  生死问题
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