浅议初中英语新教材与旧教材教学基点与效果之差异

初中英语新教材自一九八九年第一册出版,在全国部分地区进行实验性教学到一九九三年在全国推广至今已经历了将近七年时间。其实用性及教材本身的褒贬,全国各地的外语教学专家们及从事实际教学的同行们,就该教材实施的目标、目的要求、教法及教材本身的优劣,在各种刊物上发表了各自的见解,介绍了执行过程中的不少宝贵经验。笔者在大量调查研究的基础上,通过发达地区和落后地区的对比,对落后地区实施新旧教材的体会、教学效果及教学基点的差异发表点粗浅的看法,借此与同仁们商榷。