| 创造性学习:掌握21世纪的生存概念 |
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| 引用本文： | 刘晓明.创造性学习:掌握21世纪的生存概念[J].武汉大学学报：哲学社会科学版,2002,55(6):748-752. |
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| 作者姓名： | 刘晓明 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学高等技术学院,浙江,金华,321004 |
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| 摘 要： | 社会发展科技进步使教育受到了严峻的挑战,为了适应21世纪社会发展的需要,必须建立一种全新的教育模式:终身教育。为了推进和发展终身教育,终身学习已成为21世纪的生存概念,它既是一种教育观念,更是一种生活方式,突出强调学习的创造性;只有培养创造性学习能力,从"学会"走向"会学",才是真正掌握了"21世纪的生存概念"。
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| 关 键 词： | 终身教育 终身学习 创造性学习 |
| 文章编号： | 1008-2999(2002)06-0748-05 |
| 修稿时间： | 2002年9月20日 |
Creative Learning: Mastering 21st Century Subsistence Concept |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | lifelong education lifelong learning creative learning |
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