校本课程的开发原则与实施策略 |
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引用本文: | 张学忠.校本课程的开发原则与实施策略[J].科学咨询,2005(9). |
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作者姓名: | 张学忠 |
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作者单位: | 重庆市巴蜀中学 |
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摘 要: | 新课程实施以来,其思想源于20世纪60- 70年代西方发达国家的“校本课程开发” (School-based Curriculum Development), 在全国各地如雨后春笋,呈星火燎原。但在实践中,并非所有的课程决策、开发者对于校本课程的开发原则和实施策略,都能理解把握。为此, 笔者想结合有关理论和实践,谈一点认识。
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